„Oktatás” változatai közötti eltérés

Innen: Politika
Ugrás a navigációhoz Ugrás a kereséshez
1. sor: 1. sor:
 
Az „elmúltkilencév” legpusztítóbb területe épp az ország jövőjét, versenyképességét ásta alá: az oktatást. Gyerekek milliói szenvedték meg azt a dühöt, amire alapozva a Hoffmann Rózsa által fémjelzett – valójában Orbán Viktor és Parragh László által szított – oktatáspolitika felborította a gyerekek érdekeit szem előtt tartó, a valódi minőségi oktatást célzó, a nemzetközi trendekhez is alkalmazni próbáló, addig valamilyen szinten meglévő oktatási konszenzust.
 
Az „elmúltkilencév” legpusztítóbb területe épp az ország jövőjét, versenyképességét ásta alá: az oktatást. Gyerekek milliói szenvedték meg azt a dühöt, amire alapozva a Hoffmann Rózsa által fémjelzett – valójában Orbán Viktor és Parragh László által szított – oktatáspolitika felborította a gyerekek érdekeit szem előtt tartó, a valódi minőségi oktatást célzó, a nemzetközi trendekhez is alkalmazni próbáló, addig valamilyen szinten meglévő oktatási konszenzust.
  +
  +
Az Orbán-kormány gyorsan átalakította az egész rendszert. Csökkentette a területre szánt forrásokat. Új köznevelési, felsőoktatási, szakképzési törvényeket hozott. Utóbbit leválasztotta a közoktatásról és a gazdasági tárcához kötötte.
  +
  +
Államosították az iskolákat, kivéve persze az egyházi iskolákat, akik viszont jóval több pénzt, és jóval több szabadságot kaptak.
  +
  +
Sorra mutatják a hazai és nemzetközi vizsgálatok, hogy a magyar iskola teljesítménye egyre romlik, a magyar iskola esélykiegyenlítő szerepe a legrosszabb az unióban.
  +
  +
A 2019-es esztendő már most<ref>2019. március 7.</ref> a kormányzati pontok, tanulmányok, stratégiák évének látszik. Sokatmondó, hogy a reformtervek egyike sem az Emmiből érkezett.
   
 
== Forrás ==
 
== Forrás ==
* {{CitWeb|url=https://hvg.hu/elet/20190307_Sajat_oktatasi_ellenreformjat_keszul_eltorolni_a_kormany|tit=Saját oktatási ellenreformját készül eltörölni a kormány|aut=Balla István|misc=Sokatmondó, hogy a reformtervek egyike sem az Emmiből érkezett.|date=2019-03-07}}
+
* {{CitWeb|url=https://hvg.hu/elet/20190307_Sajat_oktatasi_ellenreformjat_keszul_eltorolni_a_kormany|tit=Saját oktatási ellenreformját készül eltörölni a kormány|aut=Balla István|date=2019-03-07}}
 
* {{CitWeb|url=https://444.hu/2019/02/11/juliusban-alapitvanyi-fenntartasba-kerulhet-a-corvinus-egyetem|tit=Júliusban alapítványi fenntartásba kerülhet a Corvinus Egyetem|aut=Albert Ákos|date=2019-02-11}}
 
* {{CitWeb|url=https://444.hu/2019/02/11/juliusban-alapitvanyi-fenntartasba-kerulhet-a-corvinus-egyetem|tit=Júliusban alapítványi fenntartásba kerülhet a Corvinus Egyetem|aut=Albert Ákos|date=2019-02-11}}
 
* {{CitWeb|url=https://24.hu/belfold/2019/01/26/vekerdy-tamas-interju/|tit=Egyetlen tevékenység marad, ami a természethez köti az embert. A szex|ass=Interjú Vekerdy Tamással az oktatásról|aut=Nagy József|date=2019-01-26}}
 
* {{CitWeb|url=https://24.hu/belfold/2019/01/26/vekerdy-tamas-interju/|tit=Egyetlen tevékenység marad, ami a természethez köti az embert. A szex|ass=Interjú Vekerdy Tamással az oktatásról|aut=Nagy József|date=2019-01-26}}

A lap 2019. március 8., 08:46-kori változata

Az „elmúltkilencév” legpusztítóbb területe épp az ország jövőjét, versenyképességét ásta alá: az oktatást. Gyerekek milliói szenvedték meg azt a dühöt, amire alapozva a Hoffmann Rózsa által fémjelzett – valójában Orbán Viktor és Parragh László által szított – oktatáspolitika felborította a gyerekek érdekeit szem előtt tartó, a valódi minőségi oktatást célzó, a nemzetközi trendekhez is alkalmazni próbáló, addig valamilyen szinten meglévő oktatási konszenzust.

Az Orbán-kormány gyorsan átalakította az egész rendszert. Csökkentette a területre szánt forrásokat. Új köznevelési, felsőoktatási, szakképzési törvényeket hozott. Utóbbit leválasztotta a közoktatásról és a gazdasági tárcához kötötte.

Államosították az iskolákat, kivéve persze az egyházi iskolákat, akik viszont jóval több pénzt, és jóval több szabadságot kaptak.

Sorra mutatják a hazai és nemzetközi vizsgálatok, hogy a magyar iskola teljesítménye egyre romlik, a magyar iskola esélykiegyenlítő szerepe a legrosszabb az unióban.

A 2019-es esztendő már most[1] a kormányzati pontok, tanulmányok, stratégiák évének látszik. Sokatmondó, hogy a reformtervek egyike sem az Emmiből érkezett.

Forrás

Kapcsolódó szócikkek

  1. 2019. március 7.